婴儿的心理神经发育是生长发育中极为重要的一个方面。
(1) l岁以内 婴儿在2-3个月时能在喉部发声；两眼能随物体移动，并能微笑；头能转向声源，俯卧时能稳定地抬头（不迟于4个月）。4-6个月时，能发出单音节，初步区分陌生人和熟人，能用双手取物；8个月时，能独自坐着；7-9个月时，能无意识地说 “爸爸、妈妈”，用双手转移玩具，自己吃饼干；10-12个月时，能站立或手持东西走几步，叫爸爸、妈妈，并指出自己的身体部位（如眼睛和耳朵）。(2) 1-2个月大
(2) 1-2岁 大约1.5岁时，他们可以独自行走。能用勺子吃饭，但会弄得很乱。能用杯子喝水。能说出简单物体的名称，并逐渐掌握300多个单词，能用短句子表达自己的要求和感受。
(3)3岁 可以跑步，上下楼梯，洗手洗脸，骑三轮手推车。能抄写十和o，自己解扣子和脱衣服。会说900多个单词，会唱简单的歌曲。能比以前更多地问 “为什么”，并能推理。害怕黑暗和动物。有自尊心和同情心，但也有嫉妒心。大多数婴儿能控制夜间排尿。
(4) 4岁 能单脚跳并穿鞋。能掌握1,500 i hundred-lil2.知道红色的颜色。能从1数到3或从1数到4。 与已经熟悉的活动相比，更喜欢新的活动。能画人。能做简单的事情。最初能思考问题。记忆力好。
(5) 5岁 能双脚跳。有2000字以上的词汇量。唱歌好听。显示出手的偏差（用左手或右手吃饭和写字）。能辨认4种颜色。能从1数到10。知道一些物体的特性和用途。能积极探索自然现象和社会的真相。能对某些事物进行定义和归类。有自信并信任他人。
(6) 6岁的孩子能够参与简单的任务。已掌握2500个以上的单词。能写字母和数字，能以十为单位计数。喜欢独立生活。注意力跨度较短。已形成一定的个性。通过适当的发展，已经为上学做好准备
